淺談小學體育教學中學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

【摘要】在小學體育教學中如何進行學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)已成為廣大體育教師共同關(guān)注的問題，文章對在體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的方法進行探討，希望能夠?qū)W生體育素養(yǎng)的提升產(chǎn)生一定的積極影響。

【關(guān)鍵詞】體育教學；創(chuàng)造性；思維；培養(yǎng)

作者簡介：郁曉陽（1991—），男，江蘇省太倉市經(jīng)貿(mào)小學。

隨著社會的發(fā)展，素質(zhì)教育的理念深入人心，成為小學各學科教師開展工作的主題。（剩余4415字）