基于EduCoder平臺(tái)的課程實(shí)踐教學(xué)探討

——以“面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)C++”課程為例

［摘 要］ 自2021年起，教育部開展本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作，明確強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)本科教育教學(xué)改革力度，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，貫徹產(chǎn)出導(dǎo)向的原則。對(duì)當(dāng)前所采取的教學(xué)模式和教學(xué)形式進(jìn)行綜合改革，有利于實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)和要求。在當(dāng)前計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程體系規(guī)范的指導(dǎo)下，要注重考查和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，促使學(xué)生更好地勝任計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的相關(guān)工作。（剩余7069字）