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[摘 要] 針對當(dāng)前實踐教學(xué)同質(zhì)化嚴(yán)重的問題,以知識圖譜為切入點,從軌道交通專業(yè)群角度出發(fā),提出軌道交通專業(yè)群知識圖譜構(gòu)建方法;基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論思想,從系統(tǒng)性、啟發(fā)性、外延性、可度量四個方面提出面向群體的個性化實踐教學(xué)模式設(shè)計原則;以設(shè)計原則為指導(dǎo),提出實踐教學(xué)模式在內(nèi)容體系、組織流程、信息反饋機制方面的設(shè)計方案。(剩余5686字)
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軌道交通專業(yè)群個性化實踐教學(xué)模式設(shè)計
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