以項(xiàng)目為載體的“遺傳學(xué)”課程教學(xué)體系探索

［摘 要］ 遺傳學(xué)是研究生物遺傳和變異規(guī)律，探索生命起源和生物進(jìn)化機(jī)理的科學(xué)，在高職高專院校生物類專業(yè)人才培養(yǎng)中占有非常重要的地位和作用。按照現(xiàn)代職業(yè)教育理念，深入探討和分析以項(xiàng)目為載體的“遺傳學(xué)”課程教學(xué)體系設(shè)計，對遺傳學(xué)的四大領(lǐng)域設(shè)計相應(yīng)的學(xué)習(xí)情境，將學(xué)習(xí)情境項(xiàng)目化，旨在通過真實(shí)案例、真實(shí)項(xiàng)目激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣、探究興趣和職業(yè)興趣。（剩余7086字）