勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神融合培育路徑探索

［摘 要］ 勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是我國(guó)人民在長(zhǎng)期的勞動(dòng)實(shí)踐中培育形成的優(yōu)良精神，是愛(ài)國(guó)主義精神、奮斗精神、創(chuàng)新精神的生動(dòng)體現(xiàn)。涉農(nóng)高職院校承擔(dān)著農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)、農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)研究與服務(wù)“三農(nóng)”等重任，強(qiáng)化勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神融合培育對(duì)農(nóng)業(yè)類(lèi)高職院校尤為重要。針對(duì)涉農(nóng)高職院校學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)特色以及涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和需求，提出了將勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神融合培育的現(xiàn)實(shí)意義與有效路徑，為涉農(nóng)院校培養(yǎng)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生、提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提供借鑒。（剩余7008字）