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[摘 要] 師范生是教師隊(duì)伍的后備軍,公費(fèi)師范生政策的實(shí)施為壯大和優(yōu)化教師隊(duì)伍做出了巨大貢獻(xiàn)。新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)對(duì)公費(fèi)師范生培養(yǎng)提出了新要求?;谌尜|(zhì)量觀和教育質(zhì)量觀,堅(jiān)持立德樹人、學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向和國家標(biāo)準(zhǔn),注重全面性、時(shí)代性、角色性和民族性,構(gòu)建了滿足國民要求、時(shí)代要求、文化要求、能力要求和鄉(xiāng)情要求的“師德為先、能力為重、發(fā)展為要”“三位一體”的培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,對(duì)于提高公費(fèi)師范生培養(yǎng)質(zhì)量、壯大鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍、提升鄉(xiāng)村教師層次、促進(jìn)教育公平具有重要意義。(剩余5145字)
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地方高校公費(fèi)師范生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建
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