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[摘 要] 掌握大型精密分析儀器的核心科技,突破西方的技術(shù)壁壘,對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)至關(guān)重要。以透射電鏡運用能力培養(yǎng)體系的建設(shè)實踐為例,研究了工科專業(yè)大型精密分析儀器運用能力培養(yǎng)體系的建設(shè)方法。通過開發(fā)實物教學(xué)模型,結(jié)合計算機多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和虛擬仿真技術(shù)搭建多媒體素質(zhì)教育平臺,借助MOOC和超星網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,建成了理論與實踐深度融合,課內(nèi)與課外、線上與線下有機結(jié)合的,以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為目標的透射電鏡運用能力培養(yǎng)體系。(剩余6358字)
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工科專業(yè)大型精密分析儀器運用能力培養(yǎng)體系的建設(shè)
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