慕課（MOOC）視域下高校體育教學(xué)改革探究

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[摘 要]隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，出現(xiàn)了許多新型的教學(xué)模式，對教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。高校體育教學(xué)應(yīng)抓住機(jī)遇，順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的時代潮流，將MOOC融入學(xué)校的體育課程，提高教學(xué)質(zhì)量。本研究以MOOC與高校體育教學(xué)的整合為基礎(chǔ)，通過對其可行性分析、教學(xué)模式、存在問題以及應(yīng)對策略展開系統(tǒng)論述，了解到MOOC在體育教學(xué)中的獨(dú)特價值，認(rèn)為可以將MOOC與傳統(tǒng)的體育教學(xué)活動結(jié)合，形成一種“線上+線下”的混合式教學(xué)鏈條，實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)交流與線下互動評價的高度融合，以期幫助高校體育工作者轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，推動高校體育教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。（剩余4738字）