大學生資助工作精準化的演進邏輯與實踐路徑
*基金項目：武漢工程大學高等教育研究項目“高校輔導員視角下后小康時代大學生資助工作的精細化研究”（2022SZ05）。
作者簡介：田明華（1991—），男，碩士，助教，研究方向：思想政治教育。
[摘 要]我國全面小康社會建成后，邁入更高質(zhì)量、更高水平的“后小康”時代，受資助對象及其家庭狀況較以往出現(xiàn)新的變化影響，大學生資助工作要更為精細化：資助手段要更有針對性，因人施策；資助形式要更為多元，更能體現(xiàn)資助育人效果。（剩余5573字）