基于生態(tài)文明教育理念的生態(tài)學(xué)課程思政教學(xué)探索

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[摘 要]生態(tài)文明建設(shè)是解決國(guó)內(nèi)外生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)需求，生態(tài)學(xué)課程包含了豐富的生態(tài)文明教育思政元素，以生態(tài)文明教育為主的生態(tài)學(xué)課程思政教學(xué)正當(dāng)其時(shí)。本文以高校生態(tài)學(xué)課程為例，深入分析了生態(tài)學(xué)與生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系，系統(tǒng)挖掘了生態(tài)學(xué)課程中的生態(tài)文明教育思政元素。在教學(xué)實(shí)踐中，從增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力，引領(lǐng)學(xué)生正確價(jià)值觀以及拓展生態(tài)文明教育路徑等方面進(jìn)行了初步探索。（剩余7022字）