基于英語學(xué)習(xí)活動觀優(yōu)化復(fù)習(xí)板塊育人路徑

——以譯林版《英語》“Checkout time”板塊教學(xué)為例

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摘要：當(dāng)前，小學(xué)英語復(fù)習(xí)板塊教學(xué)還存在著照本宣科、簡單做題、缺乏育人大觀念等現(xiàn)象，教師應(yīng)基于英語學(xué)習(xí)活動觀視角進(jìn)行小學(xué)英語復(fù)習(xí)板塊的教學(xué)。可采用在趣味活動中消化梳理、在關(guān)聯(lián)情景中內(nèi)化運用、在情境再構(gòu)中遷移升華的方式，以雙線并進(jìn)的形式，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，從而實現(xiàn)學(xué)科育人。

關(guān)鍵詞：英語學(xué)習(xí)活動觀；小學(xué)英語；復(fù)習(xí)板塊

中圖分類號：G623.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-9094（2023）06-0077-04

譯林版《英語》“Checkout time”板塊是單元復(fù)習(xí)板塊。（剩余4637字）