五年制高職學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)同培育研究

摘要：五年制高職學(xué)生年齡跨度大，身心快速變化并趨于成熟，及時有效地進(jìn)行社會主義核心價值觀培育，有利于他們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。個體認(rèn)同這一心理過程是核心價值觀培育的關(guān)鍵所在。情感認(rèn)同是這一過程的契合關(guān)鍵，而實踐必然是認(rèn)同的終點和手段。五年制高職學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)同培育存在著思想政治課育人不夠細(xì)致、缺乏情感觸動，網(wǎng)絡(luò)培育和家校合作培育力度不大，實踐平臺搭建不足等問題，可以從深入研究五年制高職學(xué)生的年齡特征和學(xué)習(xí)規(guī)律、選擇針對性培育方法、充分激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動力、不斷完善實踐平臺、加強外部渠道建設(shè)等方面進(jìn)行改進(jìn)。（剩余7747字）