打造“全時空”兒童體驗式教育場境

【摘 要】江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學基于“體驗·發(fā)現(xiàn)·構建”式學習，研究構建“全時空”教育場境的相關理論，探索現(xiàn)代教育“全時空”兒童體驗發(fā)現(xiàn)場境的構建策略，努力為學生學習方式變革開辟出一條新的道路，旨在為每個學生提供自由平等發(fā)展的時空。

【關鍵詞】全時空;兒童體驗;場境構建

【中圖分類號】G423.07  【文獻標志碼】B  【文章編號】1005-6009（2022）42-0067-02

【作者簡介】1.肖虹，江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學（江蘇蘇州，215006）教師，一級教師;2.喬海輝，江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學（江蘇蘇州，215006）教師，一級教師。（剩余1832字）