跨學科學習：語文綜合性學習的新樣態(tài)

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【摘 要】每個學科都需要相應的語言能力，在各個學科中滲透語言學習是廣義的語文跨學科學習。在新課程方案中，跨學科學習是加強課程設置綜合化的核心舉措，語文課程也不例外。語文課程標準中設置的“跨學科學習”學習任務群就是微觀意義上課程樣態(tài)的跨學科學習。

【關鍵詞】綜合性；實踐性；語文綜合性學習；學科融合

【中圖分類號】G633.3  【文獻標志碼】A  【文章編號】1005-6009（2022）91-0014-03

【作者簡介】沈曉麗，西安交通大學蘇州附屬中學（江蘇蘇州，215007）教師，高級教師。（剩余2864字）