新課標(biāo)視域下的中學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)

·主持人語(yǔ)·

《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》提出“推進(jìn)綜合學(xué)習(xí)”，以及“探索大單元教學(xué)，積極開展主題化、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等綜合性教學(xué)活動(dòng)”。語(yǔ)文課程作為一門學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程，其對(duì)綜合性學(xué)習(xí)的探索和實(shí)踐由來已久。2001年《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》增設(shè)“綜合性學(xué)習(xí)”板塊，《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》對(duì)這一條目的修改最少，體現(xiàn)了對(duì)這一板塊內(nèi)容的設(shè)置及其意義的肯定。（剩余275字）