“三全育人”體系視角下的高校學(xué)生社團(tuán)管理研究

摘  要：三全育人是新時(shí)代我國提出的全新育人思想，這一思想的主要內(nèi)容是“三個(gè)全面”，即全員育人、全程育人、全方位育人，將這三個(gè)全面統(tǒng)一起來，就是“三全”的教育思想的核心。這一教育體系應(yīng)用對(duì)象是我國的高校，目標(biāo)是為我國高校教育提供助力，以思想政治教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這一教育理念不僅僅被用在高校的課堂教育當(dāng)中，還應(yīng)當(dāng)被用在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等高校教育的方方面面，文章以高校社團(tuán)活動(dòng)當(dāng)中三全育人教育思想的應(yīng)用為例，探討了三全育人體系的應(yīng)用，目的是為高校教育模式的改革提供參考。（剩余5732字）