新媒體視域下高校思政課程視覺審美文化培育研究

摘  要：新媒體的技術(shù)已經(jīng)深度介入到思政課程教育教學(xué)之中。新媒體的發(fā)展給高校思政課程建設(shè)提供便利的同時(shí)也帶來一系列困境。為了應(yīng)對(duì)來自新媒體的巨大挑戰(zhàn)，高校思政課程必須尋求改革創(chuàng)新之策。視覺審美文化供給是高校思政課程應(yīng)對(duì)新媒體沖擊的理想選擇，通過培育和開發(fā)高校思政課程的視覺審美文化能更好地順應(yīng)新時(shí)代高校思政課程改革的要求，引領(lǐng)其創(chuàng)新發(fā)展的新潮流和新趨勢(shì)，這就要從課程屬性和功能等方面不斷明確高校思政課程視覺審美文化的科學(xué)培育思路，從課程全要素供給等角度開拓建構(gòu)高校思政課程視覺審美文化的基本路徑。（剩余5754字）