基于“三創(chuàng)”教育的高校人力資源管理課程改革探究

摘  要：推進“三創(chuàng)”教育是我國教育改革的基本方向，是學(xué)校適應(yīng)社會發(fā)展，優(yōu)化教學(xué)方式，提升課程改革實效的關(guān)鍵舉措。因此，在持續(xù)推進“三創(chuàng)”教育，增強三創(chuàng)型人才培養(yǎng)質(zhì)量的過程中，我們需要明確高校人力資源管理課程教學(xué)所存在的主要問題。并且，通過革新教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、樹立教學(xué)理念、應(yīng)用科學(xué)的教學(xué)方法的方式，提升課程改革的實效性和有效性，幫助學(xué)生獲得更好的成長與發(fā)展。（剩余5592字）