霍蘭德職業(yè)興趣理論在新高考選科中的發(fā)展與應(yīng)用

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摘要：高中生在高考選科過(guò)程中，需要權(quán)衡多方面影響因素?；籼m德職業(yè)興趣理論能有效地幫助學(xué)生厘清個(gè)人興趣、專業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系，提高學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。在高考選科中，借助霍蘭德職業(yè)興趣理論，能快速明確學(xué)生職業(yè)興趣傾向，再結(jié)合日?？荚嚦煽?jī)進(jìn)行綜合評(píng)判，進(jìn)而為學(xué)生生成個(gè)性化的選科建議指導(dǎo)報(bào)表，可以幫助班主任在選科指導(dǎo)、生涯規(guī)劃、職業(yè)推薦等方面為學(xué)生提供有效指導(dǎo)。（剩余4399字）