面向4C能力培養(yǎng)的創(chuàng)客教育教學(xué)模式設(shè)計(jì)

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摘  要  “4C能力”作為21世紀(jì)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境和信息時(shí)代所必須具備的能力，不僅對學(xué)術(shù)研究至關(guān)重要，還對個(gè)人職業(yè)發(fā)展和成長具有深遠(yuǎn)影響。創(chuàng)客教育理念與“4C能力”的培養(yǎng)需求高度吻合，成為當(dāng)前培養(yǎng)學(xué)生“4C能力”的重要教學(xué)途徑。基于此，結(jié)合“4C能力”及其在信息社會中的價(jià)值分析和創(chuàng)客教育與“4C能力”的內(nèi)在關(guān)聯(lián)分析，構(gòu)建面向“4C能力”培養(yǎng)的創(chuàng)客教育教學(xué)模式，細(xì)述模式的實(shí)施環(huán)節(jié)與注意事項(xiàng)，以期為一線教師開展創(chuàng)客實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生“4C能力”和進(jìn)行相關(guān)教學(xué)研究提供借鑒。（剩余8439字）