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摘 要 工程力學(xué)作為一門(mén)重要的工科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,有助于培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該課程內(nèi)容復(fù)雜,加上課時(shí)量減少,導(dǎo)致傳統(tǒng)教學(xué)模式下學(xué)生只能被動(dòng)學(xué)習(xí),教學(xué)效果不理想。項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)混合式教學(xué)通過(guò)對(duì)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等方面進(jìn)行設(shè)計(jì),讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),由易到難,層層遞進(jìn)。調(diào)查問(wèn)卷顯示,該教學(xué)模式得到大部分學(xué)生的認(rèn)可,提高了學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。(剩余5373字)
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項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)混合式教學(xué)模式在工程力學(xué)課程中的探索與實(shí)踐
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