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摘 要 為推進(jìn)新工科人才培養(yǎng)與實驗教學(xué)改革,實現(xiàn)實驗教學(xué)全過程與信息技術(shù)的深度融合,借助雨課堂智慧教學(xué)平臺,構(gòu)建自主式線上線下混合的電工與電子技術(shù)實驗教學(xué)模式,通過課前預(yù)習(xí)測試、隨堂測試、實驗過程節(jié)點考核、課后復(fù)習(xí)測試和實驗報告批改等環(huán)節(jié),實現(xiàn)對學(xué)生實驗全過程的評價。實踐表明,基于雨課堂的實驗教學(xué)模式提高了實驗教學(xué)質(zhì)量。(剩余4842字)
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基于現(xiàn)代信息技術(shù)的電工與電子技術(shù)實驗教學(xué)改革研究
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