藥學(xué)英語(yǔ)線上與線下教學(xué)模式的比較研究

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*項(xiàng)目來(lái)源：黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃2021年度重點(diǎn)課題“詮釋學(xué)視角下的中醫(yī)藥院校三位一體課程體系的探索與實(shí)踐”（基金編號(hào)：GJB1421325）。

作者簡(jiǎn)介：孫爽，博士，副教授；鞠愛(ài)霞，博士，實(shí)驗(yàn)師；周育生，黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生在讀；李秋紅，通信作者，博士，教授。

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.06.102

摘  要  針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)在實(shí)踐中存在的問(wèn)題和缺陷，以藥學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)為例，結(jié)合“十四五”中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng)需求，以產(chǎn)出為導(dǎo)向的教育理念，對(duì)比線上、線下教學(xué)模式的優(yōu)缺點(diǎn)，探索線上線下混合式教學(xué)模式在藥學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展的可能性，為高校培養(yǎng)符合社會(huì)需求的藥學(xué)專業(yè)雙語(yǔ)類人才提供新思路新方法。（剩余5309字）