大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中提高學(xué)生課堂活動(dòng)參與度的策略探究

*項(xiàng)目來(lái)源：2021年度山西省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題“大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生課堂活動(dòng)參與度與批判性思維能力相關(guān)性研究”（編號(hào)：GH21031）。

作者簡(jiǎn)介：高旭峰，講師。

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.06.065

摘  要  課堂活動(dòng)是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)中不可或缺的一部分，同時(shí)也是調(diào)節(jié)課堂氛圍、增進(jìn)師生互動(dòng)、提高教學(xué)質(zhì)量、增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種有效途徑。（剩余4942字）