高校安全教育課程思政建設(shè)路徑研究

摘  要  高校在安全教育課程思政建設(shè)方面投入相對(duì)薄弱，阻礙了課程思政覆蓋全部課程的目標(biāo)。分析了高校安全教育課程思政建設(shè)存在的問(wèn)題，提出了高校學(xué)生安全教育課程思政建設(shè)的新路徑，為提升高校學(xué)生安全教育課程思政建設(shè)水平提供理論支撐。

關(guān)鍵詞  德育工作；課程思政；安全教育

中圖分類(lèi)號(hào)：G641    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2024）03-0073-03

0  引言

課程思政作為專(zhuān)業(yè)課程教育與思想政治教育元素結(jié)合體，在專(zhuān)業(yè)課程教育過(guò)程中對(duì)受教育者的成長(zhǎng)成才起著積極引導(dǎo)的作用，幫助受教育者在獲取知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)樹(shù)立和端正思想觀念，實(shí)現(xiàn)德育工作的目標(biāo)具體化[1]。（剩余4978字）