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摘 要 針對EDA(Electronic Design Automation,電子設(shè)計自動化)技術(shù)與應(yīng)用課程在實(shí)際教學(xué)過程中存在的問題,以O(shè)BE(Outcome Based Education,基于學(xué)習(xí)產(chǎn)出的教育模式)理念為指導(dǎo),以學(xué)生為中心,結(jié)合PBL(Problem Based Learning,基于問題的學(xué)習(xí))教學(xué)模式等方法,從授課形式、內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)反饋機(jī)制、考核方式等方面對其進(jìn)行改革。(剩余5814字)
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基于OBE理念的EDA技術(shù)課堂教學(xué)改革
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