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摘 要 研究新工科背景下電氣專業(yè)基于產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式,結(jié)合國(guó)家教育方針、教育理念和學(xué)校人才培養(yǎng)定位要求,考慮目前電氣專業(yè)存在學(xué)生協(xié)同培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)不足、人才培養(yǎng)資源共享機(jī)制和交流協(xié)調(diào)機(jī)制有待完善等問題,提出加強(qiáng)課程體系改革、加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的培育、健全產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)機(jī)制等方式促進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合和增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力,促進(jìn)企業(yè)和高校合理發(fā)展。(剩余6361字)
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新工科背景下電氣專業(yè)基于產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式研究
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