課堂筆記的功能

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只要觀摩課堂，我就習(xí)慣于坐在教室中間，與學(xué)生為伴。我喜歡觀察學(xué)生的課堂行為，看看他們對(duì)教師的反應(yīng)，聽(tīng)聽(tīng)他們討論的話題……有時(shí)我也會(huì)翻翻他們的課堂筆記。由此，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)容

易被忽視的問(wèn)題，即大多數(shù)學(xué)生并未讓課堂筆記發(fā)揮出應(yīng)有的功能——學(xué)生不做記錄、來(lái)不及記錄、不知道記什么、記錄內(nèi)容錯(cuò)誤百出等現(xiàn)象比比皆是。（剩余1181字）

試讀結(jié)束

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