兒童健全人格培養(yǎng)摭談

——從一次以“成長(zhǎng)的煩惱”為主題的調(diào)查說(shuō)起

摘 要：以文獻(xiàn)分析為依據(jù)，以主題寫作和主題訪談的形式開啟實(shí)證調(diào)查研究，從664篇作文和個(gè)體訪談中洞見現(xiàn)實(shí)中存在的兒童不健全人格現(xiàn)象，如對(duì)學(xué)習(xí)缺乏深度認(rèn)知、對(duì)家長(zhǎng)缺乏感恩之心、與同學(xué)交往缺乏技巧等。提供的應(yīng)對(duì)建議有：開設(shè)電影課程，喚醒深度認(rèn)知，緩解學(xué)習(xí)煩惱；開設(shè)親子課程，改善溝通方式，緩解親子煩惱；開設(shè)讀寫課程，增長(zhǎng)相處智慧，緩解交往煩惱。（剩余6096字）