教育寫作那些事

摘 要：教育寫作的起點(diǎn)是閱讀，把思考付諸實(shí)踐，證實(shí)或者證偽之后，再進(jìn)行提煉總結(jié)，形成可靠的經(jīng)驗(yàn)。教育寫作的素材是在教學(xué)實(shí)踐中積累起來(lái)的。積累教育寫作的素材，不一定要標(biāo)新立異，但要有不斷突破自我的意識(shí)。光有經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)之路上是走不遠(yuǎn)的，突破眼界和思維限制最好的方法就是理論學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：教育寫作；閱讀；素材積累；理論學(xué)習(xí)

提到教育寫作，征文要寫，比賽要寫，評(píng)職稱還要寫，可以說(shuō)，這是教師專業(yè)發(fā)展“卡脖子”的大事，老師們也往往談教育寫作而變色。（剩余3156字）