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摘要:家庭教育和學校教育緊密相連,彼此促進。全員寄宿、家長遠在千里之外的內地西藏班,促進家校共育,形成教育合力,離不開“三顆心”:耐心借助微信,及時溝通,彌補距離之憾;用心為家長和學生制造驚喜,促進情感交流﹔真心進藏家訪,了解和引導家庭教育。
關鍵詞:家校共育;內地西藏班﹔;情感交流
蘇霍姆林斯基曾說:“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育,都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細微的任務。(剩余3269字)
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家校共育離不開“二顆”
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