聯(lián)結理論視域下的課外閱讀指導
摘要：聯(lián)結理論讓學習者的思維由淺層趨向深入，由零散趨向系統(tǒng)，由聚合趨向發(fā)散。聯(lián)結理論為課外閱讀提供了思路。聯(lián)結閱讀材料，可以聯(lián)結“閱讀鏈接”，實現(xiàn)“一類主題，多種表達”;聯(lián)結“快樂讀書吧”，實現(xiàn)“—種推薦，多方落實”;聯(lián)結前后課文：實現(xiàn)“—個作者，多向延伸”。聯(lián)結閱讀策略，可以聯(lián)結批注策略和提問策略。（剩余4213字）