讓思政課“動起來”
摘要：小學階段的思政課要“動起來”，幫助學生“扣好人生第一?？圩印薄！八颊寐曇簟被顒?，讓思政課“會說話”，引導學生做“微研究”，講“好故事”，發(fā)“好聲音”;少先隊主題活動，讓思政課“會行走”，引導學生在“行走的思政課堂”中，感悟道理，向上生長。
關(guān)鍵詞：思政課;“思政好聲音”;少先隊主題活動;立德樹人
我們都知道，小學生活潑好動，所以，小學階段的思政課不能局限在教室里講授靜態(tài)的知識，還要讓它“動起來”，使學生在更加開放和多元的空間中，進一步“扣好人生第一粒扣子”。（剩余1962字）