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摘要:在教學(xué)《尊重他人》一課時,學(xué)生提出了他們關(guān)于“尊重”的真實困惑?!白鹬亍笔切枰腔鄣?,書本理論知識掌握得再多,也無法“包辦”他們面臨的真實問題。僅僅依賴課本,難以傳授給他們真正的智慧。
關(guān)鍵詞:《尊重他人》;道德與法治;教學(xué)智慧
《尊重他人》是統(tǒng)編初中道德與法治八年級上冊第四課第一部分的內(nèi)容,主要探究“尊重的重要性”和“如何尊重”兩個問題。(剩余3068字)
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“尊重”需要智慧
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