“網(wǎng)絡(luò)主播”的進(jìn)階之路

——初中數(shù)學(xué)線上教學(xué)行與思

摘要：當(dāng)下，線上教學(xué)已經(jīng)成為常態(tài)?；陂_(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐，回顧從“菜鳥(niǎo)”到“熟手”的“網(wǎng)絡(luò)主播”進(jìn)階之路，得到幾點(diǎn)感悟：教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，提升自身信息素養(yǎng);加強(qiáng)互動(dòng)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果;強(qiáng)化評(píng)價(jià)，提升線上教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：線上教學(xué);初中數(shù)學(xué);信息素養(yǎng);互動(dòng);評(píng)價(jià)

自2019年末新冠肺炎疫情暴發(fā)，至今已近三年。（剩余3796字）