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摘要:教育是塑造人、彌補人、提升人,涉及人格、感覺和直覺、想象力和創(chuàng)造力、判斷和思維。涉及心智教育的門類很多,依次應是:家庭教育、藝術教育、創(chuàng)新教育、通識教育、課程教育、考試教育。沒有前四種教育,教育最好的結果就是培養(yǎng)了一批專業(yè)的單相度人,更多的是培養(yǎng)了一批就業(yè)后不再自我教育的“打工仔”。但現實中,前四種教育被不同程度地忽視了。(剩余3980字)
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不能遺漏的教育
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