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教育,要守住文明的底線

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人類似乎已經(jīng)看到疫癘橫行的長夜即將過去的曙光。在迎接這一道曙光來臨的時候，回顧人類在這個黑暗時刻的所作所為，雖不能說沒有亮點，但總體表現(xiàn)還不夠好。此時，作為教育人，我們應該思考一個問題——教育何為？

很多人都堅定地將教育作為自己畢生的職業(yè)甚至是事業(yè)，卻很少回到起點去思考：人類何以需要教育？而且，在很多時候，我們正自覺或不自覺地一點一點將教育窄化為謀生的手段，似乎受了教育就有了謀生之術(shù)、晉升之階。（剩余1058字）

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