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摘要:作為一本為人熟知的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典名著,《史記》中的名篇被中學(xué)語文教材頻頻節(jié)選。大多語文教師都讀過其中的一些篇章,但較少系統(tǒng)地讀過整本書。中小學(xué)語文教師讀《史記》,能從中獲得做人的啟示、增強教學(xué)的底氣、提升寫作的能力等。讀《史記》,可以先讀《太史公自序》《司馬遷傳》《報任安書》,做到泛讀與精讀結(jié)合,讀與思結(jié)合,讀與寫結(jié)合,讀與講結(jié)合,了解與選擇重要注本。(剩余8432字)
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讀《史記》,厚素養(yǎng)
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