中小學(xué)主題班會課的“三心育人”策略

【摘 要】主題班會是以發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長中的問題為開端，以通過師生協(xié)同探究的方式來解決問題為旨?xì)w，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的一種課堂樣式。在實(shí)施主題班會時(shí)，班主任可以采用三個(gè)維度的育人策略：精心選材，激發(fā)參與興趣；用心鏈接，引發(fā)情感共鳴；走心設(shè)計(jì)，生發(fā)理性認(rèn)同，以提升主題班會的實(shí)效性和創(chuàng)新性。

【關(guān)鍵詞】主題班會；情感共鳴；理性認(rèn)同

【中圖分類號】G635.1  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B  【文章編號】1005-6009（2024）36-0082-03

【作者簡介】黃家明，嘉興教育學(xué)院（浙江嘉興，314001）德育教研員，高級教師。（剩余3257字）