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新時代高職院校大學(xué)生“23456”德育評價體系構(gòu)建研究

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摘 要：文章基于高職院校德育教育的實踐教學(xué)，通過構(gòu)建“2”種評價方式、“3”個評價時段、“4”個評價維度、“5”個評價主體、“6”個評價原則的高職院?！?3456”德育評價體系，對高職學(xué)生的思想狀況、德行修養(yǎng)與品性素養(yǎng)等進(jìn)行多維度、全方面、客觀真實的分析評價，為高職院校改革學(xué)生德育評價體系提供具有參考借鑒性的有效方案。（剩余4973字）

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