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基于“新文科”設計學專業(yè)協(xié)同育人模式的困境和策略

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摘 要：新時代錨定建成教育強國新征程下，從《新文科建設宣言》提出了構建世界水平、中國特色文科人才培養(yǎng)體系的新文科開始，改革重構專業(yè)學科，創(chuàng)新育人模式，就成為了新文科建設改革的關鍵點。推進學科專業(yè)交叉融合，培育一批融合創(chuàng)新的一流文科專業(yè)或方向，目的是培養(yǎng)符合新時代要求的高水平復合型文科人才。當前一個階段國內(nèi)部分高校育人模式仍然不同程度地存在實踐課程建設不足、以復合型人才培養(yǎng)為導向的教育體系建設不完善等。（剩余5307字）

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