管理視角下高校教學(xué)秘書職責(zé)與能力提升探討

摘 要：隨著新時代教育高質(zhì)量發(fā)展的提出及進一步落實，高等院校的二級院系在教學(xué)管理方面面臨著新的挑戰(zhàn)。教學(xué)秘書擔(dān)負著高校中職能部門與二級院系以及師生間的上傳下達、協(xié)調(diào)溝通工作，是高校教學(xué)管理工作中的重要銜接者。文章從教學(xué)秘書的工作職責(zé)和特點入手，對教學(xué)秘書崗位進行分析，提出現(xiàn)階段教學(xué)秘書在職責(zé)權(quán)限、能力提升、晉升發(fā)展等方面所遇到的問題，并以管理視角針對瓶頸問題，從加強崗位重視、加強培訓(xùn)交流、建立激勵機制、提高自身能力四個方面提出了探討性的建議和策略。（剩余4632字）