中小學(xué)體育教師專業(yè)技能如何量化

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以江蘇省連云港市30名中小學(xué)體育教師為研究對象、采用問卷調(diào)查與行動研究法，實施2年跟蹤培養(yǎng)，建立了可量化的《中小學(xué)體育教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》），填補(bǔ)了國內(nèi)在該領(lǐng)域研究的空白。

一、兩年跟蹤培養(yǎng)30名教師實證一個《標(biāo)準(zhǔn)》誕生

中小學(xué)體育教師作為促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的主力軍，承載著越來越重要的使命，其教學(xué)質(zhì)量的高低直接決定了學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。（剩余3683字）