促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

——以“金屬防護(hù)”為例

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關(guān)鍵詞：深度學(xué)習(xí)；學(xué)科觀念；教學(xué)設(shè)計(jì)；金屬防護(hù)

文章編號(hào)：1008-0546（2023）02-0045-04 中圖分類號(hào)：G632.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2023.02.011

深度學(xué)習(xí)最早是美國(guó)學(xué)者Ference Marton和RogerSaljo提出的，它是一種指向分析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造等高階思維的學(xué)習(xí)，是指向關(guān)鍵能力的學(xué)習(xí)，更是學(xué)習(xí)者高度投入的一種學(xué)習(xí)。（剩余5169字）