化學(xué)師范生概念理解的眼動(dòng)研究

——以“化學(xué)平衡”為例　

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關(guān)鍵詞：概念理解；化學(xué)平衡；眼動(dòng)追蹤技術(shù)；化學(xué)師范生

文章編號(hào)：1008-0546（2023）02-0006-05 中圖分類(lèi)號(hào)：G632.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2023.02.002

一、問(wèn)題的提出

概念是一切知識(shí)的基石，人的所有思維活動(dòng)都離不開(kāi)概念作為基礎(chǔ)的支持，對(duì)概念的正確理解將有助于解決“是什么”的科學(xué)問(wèn)題。（剩余5868字）