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美術(shù)類大學生職業(yè)自我概念與學習滿意度的關(guān)系分析

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[摘 要]本研究主要探討美術(shù)類大學生職業(yè)自我概念及學習滿意度之間的關(guān)系，有關(guān)高校美術(shù)教育研究的發(fā)展趨勢，在我國政策的推動下，極力關(guān)注美術(shù)類大學生的出路。高等院校學生的意見對于我國美術(shù)教育發(fā)展具有深遠的影響，具有相當重要的參考價值。本研究結(jié)合了問卷調(diào)查及面對面訪談，以定量為主、定性為輔的方式進行研究，采用SPSS進行數(shù)據(jù)分析，以及編碼的方式對訪談內(nèi)容進行梳理。（剩余5293字）

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