服務(wù)中華文化國(guó)際傳播的外語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)探析

[摘 要]提升中華文化國(guó)際傳播力是新時(shí)期外語(yǔ)教育的新轉(zhuǎn)向。國(guó)際傳播力的培養(yǎng)涉及思想政治素質(zhì)和家國(guó)情懷、語(yǔ)言運(yùn)用能力、跨文化交流能力、媒體信息處理和應(yīng)對(duì)能力等方面，是一個(gè)全面、跨學(xué)科的能力培養(yǎng)過(guò)程。本文提出要依托先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和多媒體資源，遵循便攜性、實(shí)踐性、交互性、個(gè)性化等原則，重視資源庫(kù)的內(nèi)容建設(shè)、功能設(shè)計(jì)和管理應(yīng)用，構(gòu)建面向中華文化國(guó)際傳播的數(shù)字化外語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)，以期彌補(bǔ)教材里中華文化知識(shí)不足的短板，提高師生挖掘、甄別、處理教學(xué)資源的效率，推動(dòng)外語(yǔ)教學(xué)數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，培養(yǎng)能服務(wù)國(guó)家和區(qū)域?qū)ν鈧鞑バ枰母咚刭|(zhì)外語(yǔ)人才。（剩余5044字）