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[摘 要]班級作為高職學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交流的主要場所,其管理質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)生成長發(fā)展與終身職業(yè)規(guī)劃的成敗。為進(jìn)一步提高高職班級管理質(zhì)量,本文立足于高職班主任班級管理工作中的溝通藝術(shù),從師生情感、學(xué)生動力,以及班級氛圍方面分析了高職班主任班級管理中溝通藝術(shù)的重要性,提出了融合真實(shí)案例、實(shí)施個性化溝通策略、運(yùn)用共情智能溝通技巧等溝通藝術(shù),以期在及時掌握學(xué)生思想動態(tài)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高班級管理工作質(zhì)量。(剩余5197字)
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淺談高職班主任班級管理工作溝通藝術(shù)
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