產教融合視角下民辦高校德法課程建設研究

[摘 要]高校應該積極推進職普融通、產教融合、科教融匯計劃的實施。通過深入推進產教融合，加強基礎研究，實現(xiàn)高水平的科技創(chuàng)新，是一條不可回避的道路。全面建設社會主義現(xiàn)代化國家過程中，教育、科技、人才三個要素被定義為“基礎性、戰(zhàn)略性支撐”。本文以“產教融合”為背景，重點分析民辦高校應當如何將產教融合與德法課程教學進行有機融合，以及德法課教師應當如何適應這一轉變，保證德法課程教學因時因事因勢而新，將大學生培養(yǎng)成為具有專業(yè)知識、專業(yè)技能和先進思想的優(yōu)秀青年。（剩余5010字）