新時代教師專業(yè)能力發(fā)展動力機制探析

[摘 要]面對新形勢、新征程和新使命，教師專業(yè)能力發(fā)展成為全面加強教師隊伍建設的一項重要任務。教師發(fā)展受到社會、學校、家庭、教師個體等諸多內外部因素的影響，它們相互影響、相互作用，共同促進教師的專業(yè)成長。通過教師準入和退出機制、梯隊培養(yǎng)機制、考核評價制度、學校文化制度建設等，建立和完善教師專業(yè)能力發(fā)展的動力機制，搭建多元培訓平臺、教學研究平臺、教師發(fā)展共同體平臺等，調動教師發(fā)展的積極性，有效提升教師的專業(yè)能力，以適應新時代教師隊伍建設的新要求。（剩余5260字）